А родителям
Как помочь ребенку
- сэкономить на допзанятиях, репетиторах
- перестать сомневаться и гадать - все ли в порядке с развитием ребенка
- сохранить теплые отношения с ребенком на долгие годы
- вовремя "словить" и скорректировать нарушения
Вы сможете лучше понять, как развивается ваш ребенок, увидеть его сильные и слабые стороны, а также осознать его возможности и потенциальные риски.
- учиться с удовольствием и высокой мотивацией
- выдерживать высокие учебные и эмоциональные нагрузки и сохранить при этом здоровье
Для детей от 4-х до 18 лет и взрослых
Онлайн
Если ребенок неаккуратен, даже небрежен в быту
Если ребенок много болтает, с трудом себя сдерживает, часто перебивает других
Если ребенок часто теряет вещи, все забывает, отвлекается
Перед школой, чтобы оценить готовность ребенка и увидеть, где ему нужна помощь
Если ребенку трудно коммуницировать со сверстниками и со взрослыми; мало друзей или их вообще нет; очень ранимый и обидчивый или, наоборот, агрессивный, вспыльчивый, раздражительный; очень тревожный, возможны частые истерики; медлительный по сравнению с другими детьми; очень эмоциональный и чувствительный; трудно соблюдать правила и нормы поведения; гиперактивный и импульсивный; остро реагирует на проигрыш в игре
Если у мамы были инфекции во время беременности, сильный токсикоз, резус-конфликт, анемия, угроза выкидыша, проблемы с давлением, ГСД, эндокринные и иные нарушения; недоношенная беременность; затяжные/стремительные роды, ЭКС, механическое выдавливание, вакуум, щипцы;низкий АПГАР; реанимация после рождения; в первый год жизни частые инфекции,болезни, трудности со сном, беспокойство
Если ребенок стукается и сшибает углы; часто падает; неуклюжий; ему непросто повторять танцевальные движения;сложно дается рисование, лепка, завязывание шнурков; неправильно держит ручку; у него плохой почерк
Если у ребенка энурез; он трудно засыпает или просыпается; тики; навязчивые движения; головные боли; страхи и беспокойства без серьезной причины; плаксивость и замкнутость; боязнь публичных мест; мало энергии, частые болезни
Если ребенок способный, но ленивый; неусидчивый; медлительный; читает медленно, не может связно и логично пересказать , додумывает фразы, не вникает в суть прочитанного; забывает сделать домашнюю работу или делает ее неполностью; может зеркалить буквы или цифры; плохой почерк; оценки нестабильные - то 5, то 2; дислексия или дисграфия
Если ребенок склонен гневаться, сильно расстраиваться, если что-то пошло не по плану, у него часто меняется настроение, он высокочувствительный
Если ребенок мало чем интересуется, часто бросает увлечения, не инициативный, ему сложно доводить дела до конца и планировать
Если ребенок плохо запоминает прочитанное и прослушанное, ему сложно сосредоточиться, тяжело выразить свои мысли в разговоре, забывает и не сдерживает свои обещания
Вы хотите узнать текущий уровень развития памяти, внимания, мышления, восприятия ребенка, чтобы помочь ему в учебе и в жизни, даже если сейчас все хорошо
Когда детям нужна нейропсихологическая диагностика?
Когда нейропсихологическая диагностика нужна взрослым?
Чувствуете, что стали хуже соображать после перенесенного COVID
Не знаете, как помочь себе восстановить когнитивные способности
Если вы чувствуете, что стало трудно запоминать, сосредотачиваться, воспринимать информацию
Хотите подобрать упражнения для улучшения работоспособности мозга
А также получите от наших специалистов:
Что вы получите?
- Рекомендации, на что обращать внимание во время занятий с ребенком, принимая во внимание особенности, которые выявили на диагностике;
- Рекомендации по выбору секций и кружков с учетом желаний и способностей ребенка;
- Вы поймете, каков сейчас уровень развития ребенка и узнаете, в чем причины нарушений развития (если они есть);
Получите полный грамотный план коррекции этих нарушений. Будете четко знать, что реально стоит делать в каждом возрасте ребенка, сэкономите кучу времени, обретете спокойствие и ясность. Вы сможете задать неограниченное количество вопросов после диагностики в течение месяца.
Благодаря диагностике вы узнаете уровень развития памяти, внимания, речи, мышления, восприятия, а значит сможете грамотно развивать ребенка в удовольствие без ущерба для его и вашего здоровья. Сэкономите десятки тысяч рублей на неэффективных занятиях и репетиторах.
Зачем вам это нужно?
Для того чтобы выработать действительно эффективную тактику помощи ребенку. Вам не нужно «гасить симптомы» и нанимать репетиторов по всем предметам. Вам не нужно стоять с ремнем, плакать во время домашки и ходить в школу по вызовам учителей. Вам нужно точно знать, где конкретно необходима ваша помощь или помощь специалиста и оказать эту помощь ребенку. Именно такой план вы получите после диагностики.
Продолжительность - в среднем 90 минут
(примерно 40-60 минут проходит сама диагностика, обратная связь записывается голосовым файлом примерно на 30 минут)
- МГУТУ имени Разумовского «Детский нейропсихолог»
- АППК «Нейропсихологический подход к развитию гибких навыков у детей и подростков»
- ФГБНУ Аналитический центр «Нейропсихологическая коррекция методом «Буквограмма»
- Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации по программе «Прикладная нейропсихология» Елены Лаштабега
- Полный цикл семинаров Валентины Паевской
- «Нейропсихологическая диагностика нейротипичных детей 1−3 лет» Кристины Прошаковой
- Методический курс по тьюторскому сопровождению Юлии Изотовой
- «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения» М. Захаровой
- «Формирование пространственных представлений у дошкольников и младших школьников» Н. Семаго
- Сейчас обучается в магистратуре МИП по специальности «Культурно-историческая нейро- и патопсихология»
Образование
- АНО «НИИДПО» по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовке «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам»
- Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации по программе «Прикладная нейропсихология» Елены Лаштабега
- Центр интегративной Нейропсихологии и Психокоррекции, курсы: «Метод электроэнцефалографии в нейропсихологической практике» и «Дети левши»
- Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции «Мудрое движение», курс «Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети»
- Супервизии и интервизии в онлайне школе Елены Лаштабега
- Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, цикл лекций «Лабораторные анализы в практике нейропсихолога»
- Полный цикл семинаров Валентины Паевской
- Сейчас получает образование клинического психолога в Институте возрастной нейропсихологии.
Образование
- АНО «НИИДПО»«Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологии»
- Квалификация - практический психолог и психолог - психотерапевт
- Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации по программе «Прикладная нейропсихология» Елены Лаштабега
- Практикум по нейрокоррекции Цветков - Аверьянова
- Курс "Эффективные методики комплексной работы с детьми с РАС"
- Курс "Коммуникация и запуск речи при РАС и других нарушения развития"
- Курс «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения»
- Курс "Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения"
Образование
- ПГУАС «Руководитель творческого коллектива, преподаватель»
- Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации по программе «Прикладная нейропсихология» Елены Лаштабега
- Полный цикл семинаров Валентины Паевской
- Интенсив «Расстройства аутистического спектра: точная диагностика и современные подходы к коррекции» от Санкт-Петербургского института дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов
- Сейчас обучается в центре практической нейропсихологии Марии Каменецкой
Образование
Обратите внимание: любой специалист нашего проекта проводит диагностику на высоком уровне. Когда вы записываетесь на нейродиагностику, то вы не записываетесь к конкретному человеку, потому что все мы придерживаемся единой методики, и, если необходимо, то вместе обсуждаем сложные случаи и принимаем коллегиальное решение. Специалист подбирается рандомно.
Нейродиагностику проводят:
Юлия Зарыпова
- Нейропсихолог
- В профессию пришла из взрослой психологии, чтобы грамотно развивать своих детей.
Мария Матренина
- Нейропсихолог. До этого 10 лет работала педагогом
- В профессию пришла для помощи своим детям в развитии и для помощи мужу с рассеянным склерозом
- Работает с детьми от 4-х лет и взрослыми.
- Нейропсихолог
- Мама нейротипичного и нейроотличного ребенка, пришла в профессию, чтобы помочь своим детям.
- Работает с детьми от 4-х до 18 лет, больше всего любит диагностировать детей дошкольного и младшего школьного возраста, чтобы помочь родителям «подстелить соломку» и предотвратить школьные трудности.
Анна Пермякова
Анастасия Чепова
- Автор более 900 полезных статей о развитии мозга
- Является экспертом волонтерской программы помощи подросткам из детских домов
- Нейропсихолог
- Основатель онлайн-школы развития интеллекта с государственной образовательной лицензией
- Специалист по развитию когнитивных способностей детей и взрослых
- Провела более 1700 консультаций с детьми
Отзывы
Сейчас открыта запись на сентябрь. Удобная для вас дата и время проведения подбираются после оплаты.
Управление файлами cookie
Настройки файлов cookie
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, всегда включены. Другие файлы cookie можно настроить.
